MRCP在肝外胆管梗阻中的诊断价值

来源 :中国普外基础与临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lialianing

【摘要】

：

目的探讨磁共振胰胆管成像(magnetic resonance cholangiopancreatography,MRCP)技术在肝外胆管梗阻中的诊断价值.方法收集我院2004年收治的42例胆管梗阻患者的MRCP检查临床

【作者】

：

刘杰宋彬徐隽印隆林

【机构】

：

四川大学华西医院放射科,四川省第四人民医院CT室

【出处】

：

中国普外基础与临床杂志

【发表日期】

：

2005年2期

【关键词】

：

MRCP 肝外胆管梗阻诊断价值患者恶性梗阻良性梗阻狭窄定位结论收集 Magnetic resonance cholangiopancreatog

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的探讨磁共振胰胆管成像(magnetic resonance cholangiopancreatography,MRCP)技术在肝外胆管梗阻中的诊断价值.方法收集我院2004年收治的42例胆管梗阻患者的MRCP检查临床资料,分析良、恶性肝外胆管梗阻在MRCP上的不同表现.结果 MRCP检查在30例良性梗阻患者主要表现为胆管均匀扩张及逐渐狭窄,管壁均匀增厚,断端可呈"鸟嘴样",其在良性梗阻中的定位及定性准确率分别为100%(30/30)和97%(29/30); 12例恶性梗阻患者中主要

其他文献

“先学后教”在数学课堂上的实践与体会

根据领导的安排和自身工作的需要,我先后两次到洋思初中考察和学习,对其课堂教学模式产生了浓厚的兴趣与积极的思考。结合自身的工作实际,我灵活运用了"先学后教,当堂训练"的

期刊

先学后教灵活运用培养学生课堂教学模式学生自学训练实践与体会疑难问题教学目标预习

用研究的眼光提高学生的地理科学素养

二十一世纪,是科学创新的时代。面对新世纪给我们的机遇和挑战,教育教学课程改革迫在眉睫,它成为提高人才质量的关键和增强综合国力的战略措施。在地理科学教育教学中,教师要

期刊

中学地理研究性学习科学素养

关于数学课堂教学的几点探索

为在教学活动中让学生积极地学习,提高课堂教学效率,本文就此简单论述了数学课堂教学应该注意的以下几个方面。一、课堂首先应该排除学生心理障碍学生在数学学习中的心理障碍

期刊

数学课堂教学数学教学心理障碍学生学习形成过程教学活动课堂教学效率初中数学教师学习心理数学学习

MRCP在肝外胆管梗阻中的诊断价值

其他学术论文