【摘 要】
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当前中小学思想政治情景化教学最新研究探索是“一例多境”教学模式,这一模式也是教育学中热门话题。这样的教学模式是为适应当前教学时代的需要而产生。本篇主要分析当前“
【机 构】
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青海省海北州门源县第一寄宿制初级中学,
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当前中小学思想政治情景化教学最新研究探索是“一例多境”教学模式,这一模式也是教育学中热门话题。这样的教学模式是为适应当前教学时代的需要而产生。本篇主要分析当前“一例多境”教学方法在初中政治课堂中的尝试,主要参考的是初中思想政治《科教兴国与创新驱动战略》课堂教学片段。在新的教育模式下,政治老师通过多种方法来激励学生课堂上的听课积极性,并加强教学中的情趣来改善教育方法,提高教学效率。
The latest research exploration of ideological and political situational teaching in primary and secondary schools is a teaching model of “one case of multiple environments”. This model is also a hot topic in pedagogy. This teaching mode is to adapt to the current needs of the teaching generation. This article mainly analyzes the current “one case of multiple environments” teaching methods in junior high school political class attempt, the main reference is the middle school ideological and political “science and education and innovation driven strategy” classroom teaching fragment. In the new educational mode, political teachers use various methods to motivate students’ enthusiasm for listening in class and enhance the teaching fun to improve their educational methods and improve teaching efficiency.
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从环保节能型建筑理念出发,针对建筑设计中引入节能环保理念的必要性及具体实现途径进行探讨,希望以此提高大家的节能环保意识,促进节能环保理念的推广.
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摘 要：随着新课程改革的推进，活动理论在初中信息技术课程教学中的指导作用逐渐凸显。本文从提高初中信息技术课程教学质量的角度出发，结合教学实例，对活动理论指导下的教学组织方式进行探究。 关键词：活动理论；初中生；信息技术课程；教学组织 一、 引言 活動理论是对特定社会文化历史背景下，人的行为活动模式的研究理论，它强调用文化历史辩证观点来解释人的行为以及社会的变化。在活动体系建中，主体、客体和共
摘 要：随着科学技术的不断发展和进步，各种各样的新技术应运而生，为教育的思路创新提供了便利条件。微课具有灵活多变、形象生动等优势，近年来被广泛的应用在初中的历史教学中，效果显著。文章对微课在初中历史教学中的运用进行了研究。 关键词：微课；初中；历史教学；应用对策 一、 前言 在初中的历史教学中，要想保证课堂教学的有效性，教师需要不断创新自己的教学方法。微课应用在初中的历史课堂中，有效激发了学
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目的:优选泻心汤半仿生提取工艺;进一步验证半仿生提取法(简称SBE法)的科学性和实用性。方法:以大黄素、大黄酚、黄芩苷、盐酸小檗碱的含量、HPLC梯度洗脱总面积、干浸膏得率为指标,采用均匀设计优选泻心汤半仿生提取的工艺条件;再以上述指标优选最佳药材组合方式、最佳醇沉浓度;在药材粒度、提取温度、提取溶剂用量、滤过、浓缩、提取时间等条件相同的前提下,优选方药的最佳醇提浓度;在此基础上,作SBE法(半仿
丛枝菌根(arbuscular mycorrhizas, AM)是自然界最广泛的菌根类型,能与植物形成AM的真菌,叫做丛枝菌根真菌(Arbuscular mycorrhizal fungi, AMF)。AM可以增加植物根的有效吸收面积,增加植物养分供应,提高植物的抗逆性。多数研究证明,AM可以增加药用植物生物量,提高某些次生代谢产物的含量。虽然AM在药用植物应用前景广泛,但药用植物AM研究还处于起
中国文化源远流长,历史上所发生的很多事情也充满了故事性,而将相关的史料知识运用到高中历史教学中,不仅能够提高学生学习历史的能力,同时也是对传统历史文化的一种传承,这
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