论文部分内容阅读
如何在高校通识教育课程设置中融入计算思维的培养目标,已成为计算机教学工作者及高等教育课程体系制订者的研究课题之一。该文介绍了计算思维概念及研究现状,分析了国内大学通识教育现存问题,并在借鉴美国众多研究型大学通识教育课程的多种模式经验的基础上,对于大学计算机通识教育课程的设计提出了思路建议。
计算思维的培养——研究型大学计算机通识教育课程建设中的重要课题
【摘 要】
：
如何在高校通识教育课程设置中融入计算思维的培养目标,已成为计算机教学工作者及高等教育课程体系制订者的研究课题之一。该文介绍了计算思维概念及研究现状,分析了国内大学
【机 构】
：
华南师范大学教育信息技术中心
【出 处】
：
电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
：
2013年5X期
其他文献
如果将中国3G比喻为一场大戏、牌照发放比喻为拉开帷幕的话，无疑这是一出精彩的大戏。帷幕尚未拉开，观众已经呼声震天，国内外“演员”跃跃欲试，专家、学者争得面红耳赤，作为总导演
信息技术的推广应用在给我们带来便利的同时也带来了风险,为了提高我国重要信息系统的安全保护程度,我国启动了信息安全等级保护工作,政府机关的信息系统有自己的特点,该文介
该文以ARM9微处理器和嵌入式Linux系统作为开发平台设计并实现了一个视频监控系统,系统基于Brower/Server结构,使用Boa作为嵌入式Web服务器完成视频数据在Internet上的传输。介绍了系统硬件平台和软件平台的搭建过程,详细讨论了使用Video4Linux编程接口完成对视频数据的采集过程,以及利用JPEG标准对视频数据进行压缩的方法。测试结果表明系统功能及性能基本满足应用要求。
为了提高中等职业学校计算机组装与维护实训课的效率,为了提高学生学习的积极性,如何设置与进行实训课程是一个非常重要的问题。根据中职学生的学习特点,学校对于计算机组装
20世纪20年代,我国开始引入社会工作专业。在近百年的时间里,其得到了快速发展。社会工作专业的快速发展对专业人才提出了更高的要求,专业人才队伍建设需要社会工作督导的支
针对ASP.NET MVC3.0采用URL驱动的特点,提出一种可重用、高拓展性的通用数据分页组件,详细介绍了自定义分页组件的设计思路和具体实现方法。