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人际交往是生活的基本内容之一，交往能力是学生必须掌握的基本能力。然而，我国农村学生的交往能力普遍偏低，具体表现为不善于与人沟通、不敢直接表达自己的想法、性格内向等。提高农村学生的交往能力是学校教育的重要任务，同时也是思想品德教学的一个重要内容。初中思想品德课程标准明确提出要让学生“逐步掌握交往与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法”。