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图书馆是中学教育体系的重要组成,不仅能够满足教师开展教学、科研工作的资料需求,又可以促使学生的阅读量得到提高,知识视野得到拓展。但就目前来讲,很多中学在图书馆管理中还有诸多的问题存在,影响到图书馆整体服务效能的发挥。针对这种情况,相关人员要结合学生阅读习惯的变化以及教育教学工作的发展要求,及时创新图书馆管理模式,不断提升图书馆服务效能。