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一、运用整体性原理,把握知识体系高中地理知识是一个系统和整体,地理要素之间是相互联系、相互作用的。如图1所示。在复习过程中,我们应当注重知识的系统性与完整性,采用“总—分—总”的方法将所掌握的分散或相对独立的知识进行整理,从而形成完整的知识结构。例如,我们就可从整体出发,总结“地球的运动”的知识结构(如图2所示),从而形成整体性的地理环境概念。