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分析数据结构课程教学现状,提出以翻转课堂为切入点,采用线上和线下相融合的方式,在独立学院计算机系学生中实施数据结构教学改革,介绍教学改革过程,说明实施过程中的关键问题以及教学效果。
基于线上线下融合的数据结构教学改革
【摘 要】
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分析数据结构课程教学现状,提出以翻转课堂为切入点,采用线上和线下相融合的方式,在独立学院计算机系学生中实施数据结构教学改革,介绍教学改革过程,说明实施过程中的关键问
【机 构】
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杭州电子科技大学信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目“独立学院数据结构翻转课堂教学模式改革与实践”(kg20160575);杭州电子科技大学高教研究项目“数据结构课程设计的改革与实践”(XXYB1317项)
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