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多媒体技术是通过文字、图片、音乐、动画和虚拟现实等多种媒体的综合运用,给人们以视觉、听觉特殊的感受;网络技术是人们共享信息、交流信息的全新模式.如果说多媒体是信息的表现方式,那么网络则是信息的传递方式[1].二者的结合应用于诊断学教学,解决了学生实习难和教师教学过程中难以解决的许多问题.现将多媒体网络技术在诊断学教学的应用体会报告如下.