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随着素质教育的推进,对初中数学教师提出了新的要求,既要讲究实效、提高效率,又要减轻学生过重的课业负担.这就要求教师必须研究目前数学课堂教学中存在的问题,并据此追寻增效、提质的好方法.下面,笔者就此谈谈自己的做法和体会.
提升初中数学教学有效性的策略
【摘 要】
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随着素质教育的推进,对初中数学教师提出了新的要求,既要讲究实效、提高效率,又要减轻学生过重的课业负担.这就要求教师必须研究目前数学课堂教学中存在的问题,并据此追寻增
【机 构】
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山丹县第二中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年9期
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