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听力是获取有声信息的根本途径，是人们交际活动的基本形式。可以说有了听，才有了语言的交流。因此，对于语言学科的学习，“听”就显得尤为重要了。随着素质教育的不断推进，听力训练不断发展成为初中英语教学实践中的重要组成部分。
刍议如何加强初中英语课堂听力训练
【摘 要】
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听力是获取有声信息的根本途径，是人们交际活动的基本形式。可以说有了听，才有了语言的交流。因此，对于语言学科的学习，“听”就显得尤为重要了。随着素质教育的不断推进，听力训练
【机 构】
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江苏如皋市白蒲镇初级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年12期
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