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期刊论文
新课程下中学历史教学的沟通艺术
新课程下中学历史教学的沟通艺术
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiahong222
【摘 要】
:
为解决传统历史教学中由于对沟通认识不够而导致的"教师独白"问题,本文作者依据新课程理念,结合教学沟通理论及教学实践,提出几点解决策略:创造良好的沟通氛围,减少师生情感阻隔
【作 者】
:
卢丽荣
【机 构】
:
岳阳市第四中学
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
中学历史教学
沟通艺术
教师独白
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为解决传统历史教学中由于对沟通认识不够而导致的"教师独白"问题,本文作者依据新课程理念,结合教学沟通理论及教学实践,提出几点解决策略:创造良好的沟通氛围,减少师生情感阻隔;正确处理编码与译码的关系,解决教与学的矛盾;激励学生反馈信息,及时调整后继教学。
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