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在课堂教学中师与生、教与学关系的问题上,长期以来有两种截然不同的理念:“教师为中心”和“学生为中心”。那么,课堂教学能不能找到一种既以学生为主体,又以教师为主体的平衡和谐教学关系呢?本文通过对师生教学关系的阐述,从更新教学观念、改进课堂组织两方面探究了如何构建以“师生双主教学相长”为核心的课堂教学关系。