【摘 要】
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目的:对艾滋病患者联合应用心理护理+健康教育,并分析其对依从性的影响.方法:选取2020年4月-2021年4月,在我院治疗的120例艾滋病患者.按照随机分组原则,将其分为两组.对照组6
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目的:对艾滋病患者联合应用心理护理+健康教育,并分析其对依从性的影响.方法:选取2020年4月-2021年4月,在我院治疗的120例艾滋病患者.按照随机分组原则,将其分为两组.对照组60例患者,采取常规护理干预;观察组60例患者,联合应用心理护理+健康教育.结果:观察组患者的总依从率95.00％,明显高于对照组的80％,差异明显(P<0.05);护理后,观察组患者的焦虑评分、抑郁评分均明显低于对照组(P<0.05).结论:对艾滋病患者联合应用心理护理+健康教育可提高患者依从性,减轻其焦虑、抑郁情绪,值得推广.
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