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现今，教师越来越重视对自身教学实践的反思，而这种自身教学实践的反思，是当代教师在教学实践过程中不断进行的一种自我认知活动。另一方面，反思性的教学实践是将教师的教学活动与学生的学习活动有机地结合起来，使得教师可以依据实际来提高自身教学实践的有效性。因此，教师自身有效的反思性教学实践，可以在很大程度上促进教师自身专业的发展，并且教师进行教学实践的自我反思，是对自身的教学理念、模式等方面的积极主动的探究与改革，其具有的现实意义影响更为深远。