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网络时代新媒体的出现为大学生拓展了充足的学习和娱乐空间,但也带来了相当大的负面影响与冲击。因此,大学生的网络素养亟待提升。了解当代大学生网络素养的现状及存在的问题,将高校加快完善网络管理机制、优化网络课程体系、发挥“课程思政”优势作为大学生网络素养培育的基本路径研究,以构建大学生网络素养培育新模式。