【摘 要】
:
<正> 自司马迁以来,人们就认为西汉初年的“与民休息”政治是“黄老之学”指导下的产物,后来索性就称之为“黄老之治”。那么,黄老之学又产生于何时呢?一般的看法是战国前期,
【机 构】
:
中国科学院研究生院历史系秦汉史专业研究生
【出 处】
:
学习与思考(中国社会科学院研究生院学报)
论文部分内容阅读
<正> 自司马迁以来,人们就认为西汉初年的“与民休息”政治是“黄老之学”指导下的产物,后来索性就称之为“黄老之治”。那么,黄老之学又产生于何时呢?一般的看法是战国前期,或者更早些。这种看法的根据其实就是《史记·申不害传》中的两句话:“申子之学,本于黄老”。申不害在公元前351年为韩相,依此说,黄老之学最晚在战国前期即已形成了。《孟荀列传》又谈到齐稷下学者慎到、田骈、接子、环渊等“皆学黄老道德之术”。据此,则黄老之学至齐威、宣时期已赫然成为门户众多的学派了。
其他文献
教育既是一门科学,也是一门艺术。所以一个教育者要想达到更高的教育水平,实现更加理想的育人效果,不但要努力提高教书育人工作的科牵l生,更要不断增强教书育人工作的艺术性。
【教学内容】本次习作的主题是“记一次游戏”,内容贴近学生生活,易激发学生的表达欲望。本次习作与三年级上册习作8、三年级下册习作4一脉相承,体现了习作教学螺旋上升的编
湖相碳酸盐岩因形成于大陆环境,通常陆源硅酸盐组分含量较高并影响元素组成特征,不应简单地套用海相碳酸盐岩的方法进行元素测试。对柴西茫东地区红山梁剖面始新统下干柴沟组
历代王朝都有国家侵占户绝财产的情况,宋代尤甚。国家通过区分户绝女性的婚姻状况、继子的立继时间以及限制寡妻和近亲的承分权等诸多举措侵占户绝财产,不断扩大国家对户绝财
H5移动微课是一种支持移动学习的微学习资源,带给学习者良好的学习体验和学习效果。文章基于大量H5移动微课的观摩、考察和案例研究,阐述了H5移动微课的现状及创新设计与快速
高职学院重在培养在生产第一线的高级技术、管理、服务人才。高等职业教育在提高学生的基础知识、专业知识和职业技能的同时,应当根据高等职业教育培养目标和特点,注重对学生
突发事件条件下的应急疏散是一个复杂的过程,不仅要考虑时间因素,而且要考虑疏散网络中各路段的受灾风险水平。因此,对于人群快速转移避灾路径的解算结果,不仅要求快速,还要