散文类群文阅读教学思考

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<正>如何合理利用"文学阅读与写作"专题中所选的作品,在感受作品形象、品味作品语言、体验作者情感的过程中提升学生的文学欣赏能力,值得教师在日常的教学中深入探究。笔者以统编版必修(上册)第七单元的《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛(节选)》的群文教学为例,谈谈我对散文类群文阅读教学的思考。
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