让德育回归生活——对《经济常识》中树立科学消费观的教学反思

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在德育课课堂教学中,实施德育教学生活化的策略是契合新形势下德育教学工作中“以人为本”的新理念的,更是提高德育课堂教学实效性、针对性和主动性的一项重要举措,对实现学校德育目标、培养全面发展的高技能人才都有着重要而深远的意义和影响。 In the classroom teaching of moral education, the strategy of implementing the life-oriented teaching of moral education is a new concept of “people-oriented” in the teaching of moral education under the new situation. It is also a measure to improve the effectiveness, pertinence and initiative of the classroom teaching of moral education Important measures have important and far-reaching significance and impact on achieving the goal of moral education in schools and fostering all-round development of highly-skilled personnel.
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