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在高职院校的概率统计课堂上,课前、课中、课后有机引入Excel函数辅助教学,探索有效教学方法,完善考核方式,从而增强学生的学习兴趣,培养学生自主学习的自主性。
基于Excel的高职院校概率统计课程教学实践
【摘 要】
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在高职院校的概率统计课堂上,课前、课中、课后有机引入Excel函数辅助教学,探索有效教学方法,完善考核方式,从而增强学生的学习兴趣,培养学生自主学习的自主性。
【机 构】
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江阴职业技术学院基础部
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2019年24期
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