20人当选 “三秦工匠”

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有一个谜语想请你猜一猜:你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。这是什么?你可能会说这是一面镜子!但我却要说这是生活。是呀,生活是人生的一次经历,是人生存过程中的各项活动的总和,它有着多样的形态、丰富的情绪。对于我们教育工作者来说,生活还有一层意义——生活还是教育。作为陶行知生活教育理论的核心。陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。”
【摘 要】 幼儿园班主任是幼儿的组织者,也是幼儿的领导者和教育者,既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有事务,要做好这份工作,不能单靠热情,而是需要真爱的付出,需要心与心的交流……  【关键词】 班主任工作;爱心;耐心  一、情感投入,用爱感化  感动中国2013年度人物——胡佩兰在颁奖晚会上说道:“医生是个不爱金钱的职业、感情投入的职业、应该是有医德的职业、不应该光看着钱,那不中。”其实教师
【摘 要】 纸资源在孩子们的生活中随处可见,同时也被广泛运用于日常生活之中。在幼儿区域活动之中巧妙运用纸资源,不仅可以大幅度提升幼儿动手操作能力以及审美能力,还可以充分陶冶幼儿艺术情操。随着纸制品种类的日益增多,其日常运用的材料越来越丰富,幼儿创作与设计的方式正在不断更新,将纸资源在区域活动过程中的表现形式变得多样化。对纸资源进行创作与设计对幼儿而言十分简单,可以保证幼儿积极参与,培养幼儿在区域
鲁南地区盛产马铃薯、西瓜和辣椒,是著名的马铃薯之乡。为了充分提高土地和保护设施利用率,增加农民经济效益,由当地农业科技人员经过多年实践摸索出的早春马铃薯、春西瓜、夏豆角和秋延迟辣椒1年四种四收栽培模式,技术简便易行,经济效益十分显著,在当地得到了有效推广,面积迅速扩大。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。
在新课改的背景下,历史课程的教育目标要坚持以立德树人、培育核心素质为根本教学任务。但传统“填鸭式”的教学法,单纯地让学生识记历史事件及其意义,消磨了学生学习历史的积极性,教学效果不理想。因此,教师需要进行教学改革,提升课堂的趣味性、生动性等特点,有意识地采取故事教学法,充分还原历史事件、剖析历史本质,让学生乐于学习历史、善于學习历史。本文结合笔者的实际教学经验,从教学内容的完善、历史氛围的创设、多
十月,风和日丽的一天。在别墅里…… 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
摘 要: 中甜4号是以高代自交系B121为母本、B4为父本杂交育成的厚皮甜瓜新品种。中甜4号全生育期90~100 d,果实发育期35~38 d,圆形果, 果皮黄色,果肉白色,中心可溶性固形物含量14.0%~15.0%,果肉厚度4.0 cm左右。平均单瓜质量1.5 kg左右,吊蔓栽培667 m2产量2 400~2 900 kg。该品种适合我国东部地区保护地及西部露地栽培。2011年10月通过国家级甜
【摘 要】 学前教育质量与幼儿的发展有着紧密的联系,学前教育的重要性目前已经得到了社会各界的认可。它的提高不仅需要幼儿园、教师和家长之间的紧密配合,还需要各种有助于幼儿学习与发展的教育资源。如今,家长资源越来越受到大家的重视,而“家长助教”活动正是挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。  【关键词】 幼儿园;家长资源;家长助教  一、家长参与幼儿园教育的重要性  绝大部分幼儿园教师毕业
生菜霜霉病由鞭毛菌亚门真菌莴苣盘梗霉菌侵染所致。主要危害生菜、莴苣等菊科作物,是生菜的常见主要病害。  1 生菜霜霉病的症状  生菜霜霉病主要危害叶片。叶片染病,从植株下部近地面叶片起发生,发病初始产生褪绿色斑,扩大后病斑淡黄色,受叶脉限制呈近圆形或不规则形,田间湿度高时叶片病部背面产生白色霉层,即病菌的孢囊梗和孢子囊。发病盛期,多个病斑连接成片,形成人型病斑,严重时整张叶片被病斑覆盖,使叶片枯黄
选用中型西瓜品种早佳进行半立式栽培,密度比爬地栽培增加20%以上,产量可提高10%左右。在本地的生产实践中,春季栽培667m2定植500-600株,秋季栽培700-800株,可有效提高立体空间利用率。    1 西瓜半立式栽培技术发展的由来    西瓜立式栽培能充分利用立体空间提高种植密度,从而提高产量,但主要限于小果形的西瓜品种。如果采用中果型西瓜进行立式栽培,因单果质量较大,则对棚架的坚固度、