【摘 要】
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高中语文是高中阶段重要的一门学科,对于学生的升学与语文能力的培养起着关键的作用.现今高中阶段教学中存在的教学模式问题,提出新的教学要求,也需要实施新的教学方法.同时
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高中语文是高中阶段重要的一门学科,对于学生的升学与语文能力的培养起着关键的作用.现今高中阶段教学中存在的教学模式问题,提出新的教学要求,也需要实施新的教学方法.同时在构造和谐的课堂氛围中、教师恰当的引导下,才能使学生的学习主动性得以灵活的发挥.作为教师对学生的学习方面主要起到辅助作用,学生成为语文课堂的“主人”,实现其在学习主体,文化素质等方面得到充分的发展.随着社会的进步,人们的生活水平越来越高,学生对老师的要求也随之提高,“满堂灌”的传授方式已经不适用于现代的教育模式.改变传统的以教师传授,学生被动接收的模式,采用以学生为主体,教师为辅,引导学生自主学习,主动思考问题.实施多种教学方法方能提高语文的教学效率.
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