【摘 要】
：
新课程强调,教学过程是师生共创共生的过程,是教师的教和学生的学的统一.这种统一的实质是交往、互动,师生双方相互交流,相互沟通,相互启发,相互补充;在这个过程中,教师与学
论文部分内容阅读
新课程强调,教学过程是师生共创共生的过程,是教师的教和学生的学的统一.这种统一的实质是交往、互动,师生双方相互交流,相互沟通,相互启发,相互补充;在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达成共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.同时,教师必须打破“教师中心”的旧思想,不断丰富自己,做学生喜欢的老师,在民主、平等的学习氛围中组织引导学生自由表达和自主探索;必须从“师道尊严”的架子中走出来,从居高临下的权威中走出来,平等地看待每一位学生,做学生的知心朋友.
其他文献
在10年前,美国神经病学研究院提出:本世纪的最后10年是脑的10年。开始,人们主要视此为促进研究的口号,在脑的10年内真正发生的事情表明,人们获得的认识和取得的迸展远远超出
目的:观察清眩汤治疗颈性眩晕的临床疗效.方法:将64例颈性眩晕患者随机分为对照组和治疗组各32例,治疗组予清眩汤治疗,对照组予西比灵胶囊治疗,服药14d后观察并比较两组疗效.
创新是一个民族的灵魂,是生产力发展的不竭动力,是新世纪人才强有力的竞争优势。中职教育旨在培养具有高技能的专门性人才,而计算机作为中职教育的热门专业一直以来广受社会
当你下楼梯或行山返程时,感到脚跟或膝盖有些酸痛,若是已经人到中年,很有可能是骨质增生的症状,建议做一次X光检查确诊。骨质增生,俗称长骨刺,是一种自然的退行性改变,每位老
心功能不全主要表现为心脏泵血功能差而引起外周器官灌注不足.除心脏疾病外,许多心外疾病也可单独或共同作用于心脏,诱发心功能不全或使其加重.
我喜欢一个人捧着地图去发掘脚下的惊喜，喜欢自己双手举着相机来记录眼前的精彩，喜欢和当地人聊天，喜欢和同行者交流……rn一个人去陌生地方时的忐忑，一个人吃饭选择餐馆时的犹豫
目的:研究在肺结核咯血动脉栓塞术前应用肺血管CTA造影的效果以及临床价值.方法:回顾性分析本院从2016年1月至2017年1月期间收治的33例肺结核咯血患者所有临床资料,依据DSA造