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语文课堂应关注学生的生命需要,遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律,不仅注重语言的积累、感悟和运用,更要关注情感、态度、价值观的正确导向,使语文课堂更趋儿童化,更有语文味。
让学生在感悟中享受快乐
【摘 要】
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语文课堂应关注学生的生命需要,遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律,不仅注重语言的积累、感悟和运用,更要关注情感、态度、价值观的正确导向,使语文课堂更趋儿童化,更
【机 构】
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江苏省泰州师专泰兴附属实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年19期
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