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通过对华中科技大学370名大学生的问卷调查，考察了不同类型课程中大学生课堂互动的状况及存在的差异，并根据调查结果，对加强大学生课堂互动提出了若干建议。
关于大学生课堂互动的研究——以华中科技大学为例
【摘 要】
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通过对华中科技大学370名大学生的问卷调查，考察了不同类型课程中大学生课堂互动的状况及存在的差异，并根据调查结果，对加强大学生课堂互动提出了若干建议。
【机 构】
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仰恩大学法学系
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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2007年4期
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