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随着社会的发展和教学改革的推进，学校在教学的各方面都发生了一定的变化，新课标的出台使教学课堂中的教学主体发生变化，小学数学教学的作业设计也出现了相应的改变。传统的教学方法下，小学生的数学作业是进行课下习题的练习，但是这种作业设计已经不能适应新课改的要求，要保证小学生的数学成绩有质的提高，小学数学作业必须进行新的设计改革。