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笔者作为一名长期工作在中职学校教学一线的语文教师,对中职的校园文化及语文教学的现状进行了调研。进行了大量理论研究,论述了两者实现互动的前提基础及互动的意义。在教育教学实践中发现了两者在发展过程中没有实现协调互动,试图探索出两者相互促进的最有效模式。
中职教育背景下的语文教学与校园文化积极互动模式研究
【摘 要】
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笔者作为一名长期工作在中职学校教学一线的语文教师,对中职的校园文化及语文教学的现状进行了调研。进行了大量理论研究,论述了两者实现互动的前提基础及互动的意义。在教育
【机 构】
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大连铁路卫生学校
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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