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识字、写字是阅读和写作的基础,是吸收文化精华和传输思想理念的必备手段。蒙古族预科生的汉字书写水平较低,根本原因有主观上的认识不足,也有客观上的制度缺环和研究滞后,因此蒙古族预科生的汉字教学应适应实际需求,采取科学而有效的教学方法——部件教学法,以提高汉字书写的规范化和准确率。
基于部件法的蒙古族预科生汉字书写教学
【摘 要】
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识字、写字是阅读和写作的基础,是吸收文化精华和传输思想理念的必备手段。蒙古族预科生的汉字书写水平较低,根本原因有主观上的认识不足,也有客观上的制度缺环和研究滞后,因
【机 构】
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内蒙古民族大学文学院
【出 处】
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民族高等教育研究
【发表日期】
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2015年5期
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