浅谈民间文化在舞蹈教学中的渗透——以藏族民间舞蹈为例

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民间文化是我们中华文明的基石文化,是我们的祖先凝结出的智慧结晶,是中华民族历史文明的珍贵遗存,是无法替代的延续民族脉络的教育资源,智者为民间文化的保护和传承付出了不懈的努力.而这些不能只局限于研究宣传,应通过一些更加动态的直接传承方式让人们所了解,如舞蹈表演,舞蹈教育,通过一步步地加强深化,让人民群众直观地感受到民间文化的博大精深与其魅力所在,让宝贵的民间文化资源进入人们的眼帘,从而培养一批又一批的传承民间文化的接班人.同时也让不同的民族感受到其他民间文化的感染力,取其精华.民间舞蹈教学是中国舞蹈民间文化重要的传承方式,使抽象的文化知识肢体化、具体化、形象化,具有一定的趣味性.使受教育者在舞蹈学习中身体力行的明白其中的含义,才能使民间文化从内而外地进行传承,让一代一代的受教育者都能真正地理解中华民族千年的绚丽历史文化.
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近日,余复读《论语》,令余至敬之人,子路也.rn昔者,余见孔子数斥子路,窃以为由亦不过为一行行之徒,碌碌无为之辈耳.rn然孔子责由,乃师生情也,由之鲁莽,实乃忠义勇略也.故不可以表面之态而取人,岂不见张飞莽撞而忠耿之事乎?
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