【摘 要】
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本文主要通过四种方法,即:借助线段图、借助操作活动、借助列表法、借助文字等式,阐述了如何帮助学生分析数量关系,提高学生解决问题的能力。
【机 构】
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平潭县城东小学,福建平潭,350400
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本文主要通过四种方法,即:借助线段图、借助操作活动、借助列表法、借助文字等式,阐述了如何帮助学生分析数量关系,提高学生解决问题的能力。
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