为孩子的每一步成功奠基——由“问题学生”引发的思考

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案例故事的主人公叫何姗(化名)。何姗是私生子,父亲多次入狱,现仍在狱中,母亲在她出生6个半月时就弃她远走。她从小由姑姑养大,没有户口。何姗是在安贞里一小上的小学,在老师的眼里是个懂事、本分、正直的好学生,曾担任过劳动委员、中队长等职。在小学升初中考试前,由于没有户口,很难报名参加升学考试,不得已姑姑告诉了她事情的真相,她知道了自己的身世。这两件事对她来说,无疑都是晴天霹雳,给她幼小的心灵带来沉重的打击,更让她失去了学习的动力,成绩一落千丈。 The hero of the story is He Shan (not his real name). He Shan is an illegitimate child, his father jailed many times, is still in jail, the mother abandoned her away when she was 6 and a half months. She grew up aunt from childhood, no account. He Shan is a primary school in Anzhen Li, a wise, honest and responsible student in the eyes of the teacher. He served as a member of Labor Committee and a squadron leader. Before the elementary school junior high school examinations, because there is no account, it is difficult to sign up for the entrance exam, forced her aunt told her the truth, she knew her own life experience. These two things for her are undoubtedly the blue thunderbolt, a heavy blow to her young soul, leaving her more power to learn, the performance plummeted.
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