【摘 要】
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随着一流本科教育、新工科建设、工程专业认证的不断推进,国家和社会对于培养学生综合素质和创新能力提出了更高的要求。高校在进行人才培养的过程中,应不断进行教育改革,提
【机 构】
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郑州大学力学与安全工程学院,郑州大学实验室管理中心
【基金项目】
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2019河南省高等教育教学改革研究与实践重大A类项目(2019SJGLX004),郑州大学2019年度校级教育教学改革研究与实践项目(2019ZZUJGLX198)(2019ZZUJGLX191),郑州大学2019年度校级线下精品课程建设项目(2019ZZUXXKC061)
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随着一流本科教育、新工科建设、工程专业认证的不断推进,国家和社会对于培养学生综合素质和创新能力提出了更高的要求。高校在进行人才培养的过程中,应不断进行教育改革,提升教学效果,对于工科的基础学科,尤其应当进行教学革新。“基础力学实验”是将理论力学与材料力学知识相结合,设计出的一系列验证力学基本概念与原理的教学实践环节,是教学内容的重要组成部分。“双一流”高校建设背景下,努力培养学生的学习兴趣,将抽象的理论概念与工程实践相结合,提高学生的创新意识和理论联系实践的能力,锻炼学生自主解决工程问题,是力学实践教学改
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