浅析有限责任公司股东对公司债务承担的情形

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我国近代教育家夏丏尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。”爱成就了教育的最高境界,它的意义不仅止于传道授业解惑,而更深层次的意义在于塑造其心灵。因此,在教学工作中,教师要善于“以心育心,以爱育爱”,时刻把自己放在学生的位置上去思考,设身处地地观察学生的思想感情,重视学生的心理需要,尊重学生的个性,从而与他们进行“心”的交流,为孩子的心灵“护航
摘 要:为更好地考虑学生的个体差异和适应性,分析了分层合作教学在初中的生物教学中的优越性及其作用,并且对于分层合作教学在初中的生物教学中的具体应用进行了叙述。  关键词:分层合作教学;初中生物;生物分组实验  分成合作教学是把学生的个性、技能、学习水平等因素划分为不同的层次,在实验层下,将不同层次的学生整合为几个相同的研究组。采用小组合作学习方式,进行实验教学专项培训。中学生物分组分层合作教学,不
摘 要:在组织变革过程中,员工是主要力量,员工能否支持并参与组织变革,对于变革的成效有着决定性的影响。本文从心理学视角探讨组织变革下员工心理变化,并据此提出推动员工支持和参与组织变革的有效策略。  关键词:组织变革;员工心理;问题;策略  随着社会经济的不断发展,企业所面临的外部环境也在不断发生变化,组织变革是企业适应环境、增强自己可持续发展能力的重要选择。企业组织变革过程中,员工是主体,员工能否
【摘要】新冠疫情下的网络教学给高中地理教学带来了巨大的挑战,同时也带来了新的机遇。笔者通过两个月来的网络教学观察、系列地理课程活动的设置和相关的调查问卷统计,以世界区域地理教学为例,提出疫情下地理网络教学的“实、趣、专、序、续”,希望为网络地理教学助力的同时,更好地衔接线下教学,让疫情下的地理教学转“危”为“机”。   【关键词】疫情 网络 教学 地理   新冠病毒疫情对国民的影响已经涉及生活
[摘要] 本文依据山东省2000-2012年17个地市的面板数据构建了城镇化、工业化对城乡收入差距影响的线性面板模型。本文通过定量分析认为,城镇化与地方政府行为对缩小城乡收入差距具有正向作用,合理的城镇化政策以及地方政府正确的经济行为都有利于缩小城乡收入差距,但是工业化却拉大了城乡居民收入差距,因此需要在发展工业经济的同时兼顾效率与公平,坚持工业反哺农业,缩小城乡收入差距。  [关键词] 城镇化;
[摘要]在初中英语教学中,学生的差异性特征主要体现在学习积极性和学习能力上。教师要想提高教学效率,就应该准确把握不同层次学生的学习能力,落实差异教学。本文从初中英语教学中统一教学的弊端出发,对差异教学在初中英语教学中的应用进行探究。  [关键词]差异教学初中英语分层应用策略  在素质教育条件下,越来越多的教育工作者开始关注学生的个性特征与能力培养,而差异教学作为一种因材施教的教学方式,其通过作用于
【摘要】在小学高年级语文教学中,口语交际占据着十分重要的地位。小学语文教学更是与口语交际中的听和说密不可分,但教师在实际教学中普遍忽略了口语交际的教学,从而导致学生在口语交际方面的能力有所欠缺。口语交际作为特定环境中的一种语言活动,需要在具体的情境中才能展示出来。因此,要求小学语文教师根据教材内容精心设计符合学生实际生活的交际话题,从而有效提升学生的口语交际能力。基于此,本文对小学语文口语交际教学
【摘要】布置家庭作业是常规线下课堂的学生学习成效反馈的常用模式,作业完成情况及效果是教师最直接、最有效地了解自己的教学质量,确定教学进度的重要依据。本文从近期开展线上学习后的成效反馈数据为依托,探讨基于互联网 的小学数学学习成效反馈模式,为互联网 时代的小学数学学习成效反馈模式给予一些可借鉴的思路。  【关键词】互联网 ;小学数学;家庭作业;学习成效;反馈模式  “一切为了每一个学生的发展”“数学
中考复习是对已学知识的回顾和总结。化学知识零碎难记,学生掌握起来杂乱无章,没有头绪,也不得要领。这说明学生不会将知识统摄梳理,系统掌握。教师要引导学生对知识进行梳理整合,形成有机整体,并能灵活运用。化学教师都知道上复习课难,关于如何在新课程背景下进行初中化学中考复习,笔者有如下几个见解。  一、传统复习模式存在的弊端  传统的化学复习模式总是机械地按课本章节顺序重复教材内容。一般来说,先是教师在课
【摘要】在小学语文课堂教学过程中,互动式教学模式为教学过程创造了一种新思路,能够帮助课堂更加积极活跃,学生的学习兴趣也更高。老师在此期间需要在课堂上为学生树立正确的对话观点和方式,引导学生能在对话中发现学习的趣味性,并学习到其中的知识,进而使得教学课堂的互动性更强,教学效果更加显著。本次研究以我校五年级某班级学生为例,进一步探讨课堂互动有效性实施策略。  【关键词】小学语文;课堂互动;有效性;实施