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指导聋生有效阅读的策略研究
指导聋生有效阅读的策略研究
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyazhou
【摘 要】
:
指导聋生有效课外阅读,在聋校语文教学中至关重要。提高阅读兴趣,保证阅读实效,指导阅读方法,设计阅读作业,开展阅读活动,不仅能拓宽聋生的视野,陶冶他们的情操,而且能帮助聋
【作 者】
:
王春芳
【机 构】
:
浙江省温州市特殊教育学校
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
聋生
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指导聋生有效课外阅读,在聋校语文教学中至关重要。提高阅读兴趣,保证阅读实效,指导阅读方法,设计阅读作业,开展阅读活动,不仅能拓宽聋生的视野,陶冶他们的情操,而且能帮助聋生积累词句,拓展知识,提高他们的语言表达能力和写作能力。
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