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信息技术具有实践性强的特点,在高中信息技术教学过程中,通过情境教学模式,帮助学生更好的理解与掌握信息技术,提升学生信息技术实践能力。本文通过几种具体的情境教学模式为例,对高中信息技术教学进行详细的剖析,希望能够为相关人员提供参考。
论情境教学模式在高中信息技术课堂的应用
【摘 要】
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信息技术具有实践性强的特点,在高中信息技术教学过程中,通过情境教学模式,帮助学生更好的理解与掌握信息技术,提升学生信息技术实践能力。本文通过几种具体的情境教学模式为
【机 构】
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福建省漳州第一中学
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2018年01期
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