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广义的创新是普遍的,创新型人才是多样的;CDIO大纲的能力目标与创新能力相当地契合,CDIO工程教育模式的中国化将成为培养创新型工程人才的有效途径,汕头大学的实践是一个较好的证明。
CDIO大纲与工程创新型人才培养
【摘 要】
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广义的创新是普遍的,创新型人才是多样的;CDIO大纲的能力目标与创新能力相当地契合,CDIO工程教育模式的中国化将成为培养创新型工程人才的有效途径,汕头大学的实践是一个较好
【机 构】
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汕头大学高教所,汕头大学教务处,汕头大学土木系
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2008年04期
【基金项目】
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广东省软科学研究计划重点项目:基于CDIO工程教育理念的创新型人才培养模式研究(2007B070900109)
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