【摘 要】
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地市报总编辑如何树立正确的宏观意识和微观意识,对处理好报社内外部各种关系和矛盾,对办好报纸、事业发展具有重要的意义。总揽全局总揽全局既是总编辑宏观意识的集中体现,又是
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地市报总编辑如何树立正确的宏观意识和微观意识,对处理好报社内外部各种关系和矛盾,对办好报纸、事业发展具有重要的意义。总揽全局总揽全局既是总编辑宏观意识的集中体现,又是他的重要职责。总揽全局,就要做到心中有全局,事事想全局,处处为全局。地市党报是党和人...
How to establish the correct macroscopically and microscopically consciousness of the chief editor of the prefectural newspaper is of great significance in handling various relationships and contradictions in the newspaper and in the outside as well as in running newspapers and undertaking good business. Overall overall situation overall situation is not only the chief editor of the macro-consciousness of the concentrated expression, but also his important responsibility. Take overall consideration of the overall situation, it is imperative that we have the overall situation in mind, the overall situation in mind, and the overall situation everywhere. City party newspaper is the party and people ...
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摘 要: “动态生成”是新课程倡导的重要教学理念之一。课堂教学中的动态生成需要教师具有开放的课程资源理念,合理运用一些对策来利用动态生成的资源,提高高中信息技术课堂教学的有效性。 关键词: 高中信息技术课堂教学 动态生成 推动策略 动态生成是指在课堂中师生之间交流、互动;生生之间合作、交流时生成的出乎教师的预设之外的新情况、新问题。动态生成教学要求教师根据课堂的实际情况,对新生成的资源加以分析
干扰素(Interferon, IFN)是一种具有多功效的细胞因子,对多种免疫细胞具有调节作用。由于毕赤酵母表达系统可实现高密度发酵,且其表达产物的生物活性接近天然蛋白,因此本研究
实施新课改以来,在教学中我们听到不少同学反映高中数学难学的问题。具体表现在虽然花费了很多的时间和精力,但进步并不明显,老师们也有同感。如何优化高中数学教学,全面提高教学质量,是我们必须思考的问题。下面我谈谈自己的看法。 一、高一时做好初高中衔接工作 中考后,学生一直绷紧的弦彻底得到了放松,课本不翻了,习题不做了,整天沉浸在长假的快乐中。进入高中校园后,学生不同程度地出现了不适应,在高中数学教学
摘 要: 任何事物的发展都有一个动力系统在为其发展提供动力,学生学好政治课、提高思想道德素质同样需要一个强有力的动力系统支撑。政治教学的动力系统对提高学生政治思想道德素质具有引导定向和维持调节作用,也是政治课教育效果的关键。 关键词: 新课标 初中政治课教学 动力系统 从心理学角度说,学生学习政治课的过程是政治思想道德素质提高的过程,是一个在以需要为基础,以动机、意志、兴趣和情感为内容的动力系
摘 要: 如何激发学生学习语文、进行写作的热情,是教师关注思索的问题。作者通过小范围的调查,了解初中学生写作现状,认为只有精心设计课堂教学,倡导个性化写作;加强生活体验,进行碎片式作文训练;身体力行,做学生作文引路人,等等,才能提高学生的写作水平。 关键词: 中学作文教学 作文兴趣 写作水平 中学作文教学目前处境尴尬:训练内容成人化,指导作文模式化,评改作文公式化,学生作
摘 要: 疑问在学习过程中具有重要作用,因为教师应更加注重学生问题意识的培养,努力在教学过程中培养学生的问题意识几乎已经成为了所有教师的共识。作者结合实践经验,总结了在数学教学中培养学生问题意识的心得体会,对数学教学活动的素质化发展有所裨益。 关键词: 初中数学教学 问题意识 思维能力 伴随着新课改的深入发展,如今的教学活动不再把重点单纯地放在知识的讲授上,而是把综合素质
你对户外广告不陌生,但如果户外的屏幕相互融合,变成一部动起来的小电影,你见过吗?在广州的白云机场就有着这样一个与众不同的创意空间:呈U型的LED三屏同播,位于正中的南北短
所谓反思,就是从一个新的角度,多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考查、分析和思考,从而深化对问题的理解,优化思维过程,揭示问题本质,探索一般规律,沟
课堂教学是学校教学的主要形式,在课堂教学中,学生的学习积极性是学生获得知识和教师教学获得成功的必要条件之一。那么,在小学数学课堂教学中应如何调动小学生学习数学的积极性呢? 一、将故事融于数学课堂教学之中。 将故事融于数学课堂教学之中,不但能使学生轻松愉快地吸收新知识,增长智慧,而且能通过故事中的寓理进一步激发学生对数学的兴趣,达到会学、乐学的功效。比如:我在新授利用商不变的性质,求有余数的除法
作文教学是语文教学的重头戏,又是考试的重头戏,然而在实际作文教学中存在许多问题。大多数学生害怕写作,面对作文题,往往迟迟下不了手,觉得无话可说,也吃不准自己准备写的内容是否符合要求,其原因很多。为了使作文教学走上正轨,真正达到语文教学大纲的目的和要求,在多年的教学中,我多做探索,努力探求。 一、一起游戏 爱玩是孩子们的天性,游戏是孩子们最正当的行为。让游戏渗入作文训练中,或者说让学生在游戏中作