【摘 要】
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对于合作学习来说,兴趣能引起学生激烈的讨论,对展开合作学习具有关键性作用。在合作学习设计上选择学生感兴趣的素材内容,尊重学生的身心特点,在激起兴趣之后,使其带着问题
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对于合作学习来说,兴趣能引起学生激烈的讨论,对展开合作学习具有关键性作用。在合作学习设计上选择学生感兴趣的素材内容,尊重学生的身心特点,在激起兴趣之后,使其带着问题自由发挥,提出逻辑性的趣味问题,通过舞台剧表演等方式,引起学生的兴趣,进而投入小组合作中,使合作过程与教学过程具有创新性。
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