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学困生是令大部分教师最为烦恼的学生,但他们并非问题学生或不良学生,并不是所有的学困生都是无法转化的。这就需要教师积极找出学困生的成因,了解他们的具体情况,掌握学困生的转化方法,帮助他们提高学习水平和学习成绩。
小学英语学困生的转化策略
【摘 要】
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学困生是令大部分教师最为烦恼的学生,但他们并非问题学生或不良学生,并不是所有的学困生都是无法转化的。这就需要教师积极找出学困生的成因,了解他们的具体情况,掌握学困生
【机 构】
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山东省青岛市枣山小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年18期
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