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当前，随着农村生源数量的逐渐减少，已使很多的小学、中学不成规模，正常的教育教学工作难以规范的开展，个别学校生源难以为继，甚至校舍设施闲置。学生数量少，学校规模小，教育资源未能得到充分利用，不利于实施素质教育。
浅议“九年一贯制”办学体制
【摘 要】
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当前，随着农村生源数量的逐渐减少，已使很多的小学、中学不成规模，正常的教育教学工作难以规范的开展，个别学校生源难以为继，甚至校舍设施闲置。学生数量少，学校规模小，教育资源未能
【机 构】
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唐山市丰润区岔河镇四神庄中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年8期
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