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21世纪的青年教师背负着继承和改革教学方法的双重任务,要本着＂拿来主义＂精神,在保留老教师传统教学经验的基础上,青年教师要敢于进行教学改革创新。通过提高自身修养,采用灵活的教学方法等,为培养出具有市场竞争力的＂应用型＂的高素质人才而不断开拓进取,以推动国家教育事业的发展。
青年教师谈大学分析化学的教学
【摘 要】
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21世纪的青年教师背负着继承和改革教学方法的双重任务,要本着＂拿来主义＂精神,在保留老教师传统教学经验的基础上,青年教师要敢于进行教学改革创新。通过提高自身修养,采用灵活
【机 构】
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吉林化工学院化学与制药工程学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2011年8期
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