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三下乡活动将大学生习得的课程知识与服务“三农”的社会实践结合起来,对促进大学生的个人成长与服务地方有重要意义.三下乡活动中的理论政策普及宣讲,更是对大学生、广大农民进行思想政治教育的重要环节.本文以西北某高校2018年三下乡活动为例,将试图对三下乡中的理论政策普及宣讲的现状进行分析,并试图通过参与式教学、社会认同理论对其中所呈现出的问题做出探析.