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习作教学是小学语文教学的重要组成部分，占据着语文教学的“半壁江山”，因此，激发学生的习作兴趣，提高习作水平显得十分重要。《语文课程标准》对低年段习作（写话）提出：“（小学生）要对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”
激发学生习作兴趣“六法”
【摘 要】
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习作教学是小学语文教学的重要组成部分，占据着语文教学的“半壁江山”，因此，激发学生的习作兴趣，提高习作水平显得十分重要。《语文课程标准》对低年段习作（写话）提出：“（小学生）要对
【机 构】
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广西南宁市邕宁区城关第二小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2014年8期
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