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高效课堂是有效课堂的最高境界,指的是以最小的教学和学习投入获得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂,高效课堂基于高效教学,因此,高中语文教师在课堂教学中要积极精心设计教学,引导学生高效自主学习。本文以《记梁任公先生的一次演讲》为例,浅谈如何追求高中语文高校教学,促进高校课堂建设。
以《说木叶》为例,浅议高中语文高效课堂的构建
【摘 要】
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高效课堂是有效课堂的最高境界,指的是以最小的教学和学习投入获得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂,高效课堂基于高效教学,因此,高中语文教师在课堂教学中要积极精心设
【机 构】
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福建省漳州市长泰县第一中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年9期
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