【摘 要】
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目前,对生物学科来说,每周课时少、而教师所教的班级多、研究普通高中生物如何提高课堂教学效率具有重要的意义。在教学过程中,要善于引导学生,激发学生兴趣,实施创新教育,适
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目前,对生物学科来说,每周课时少、而教师所教的班级多、研究普通高中生物如何提高课堂教学效率具有重要的意义。在教学过程中,要善于引导学生,激发学生兴趣,实施创新教育,适当运用现代化教学技术。只有这样,高中生物课堂才能真正生动起来,教学效率也才能得以提高。
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