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近年来,新闻传媒行业出现的新特点对应用型新闻人才培养工作提出了更高的要求,而应用型本科教育模式的出现为应用型新闻人才培养模式的创新提供了可能。本文以高校新闻人才培养现状和应用型新闻人才合作培养模式的内涵解析为切入点,提出社会、系部、学校三位一体的＂三结合＂培养模式,并分析了由合肥学院创办的安徽省大学生记者论坛项目这一典型案例。