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随着产业创新的不断发展,图形创意设计逐步成为品牌营销战略的利器。从文化产业创新角度,结合对图形创意设计存在的缺少创意、内涵缺失、美感欠佳等具体问题的研究,探索如何在“教赛融合”模式下进行图形创意课程的教学内容、教学方法、教学评价及教学能力的改革,催生教学模式创新,为有效开展新型“教赛融合”教学模式提供借鉴。