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为了减轻学生的学习压力，也为了促进学生的综合发展，教师在开展语文教学时，越来越提倡单元教学理念。《散步》是部编版七年级上册第二单元的文章。本文将以此为例进行课堂实录与反思。
美点寻踪 创意解读——《散步》课堂实录与反思
【摘 要】
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为了减轻学生的学习压力，也为了促进学生的综合发展，教师在开展语文教学时，越来越提倡单元教学理念。《散步》是部编版七年级上册第二单元的文章。本文将以此为例进行课堂实录与反思。
【机 构】
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安徽省萧县城东初级中学 安徽 萧县 235200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年36期
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新课标指出，在学科教育教学的过程中，广大教育者要想更好地落实有效性教学的基本要求，必须要不断强化教学方法与学科教育特点的契合度，只有选择能够突出学科教学特点的教学方法，才能获得事半功倍的教学效果，从而更好地满足学生学习与发展的实际需要。具体到小学科学教学当中，其显著的特点就是具有较强的探究性和实践性，这就要求广大教师务必要认识到项目式学习的应用优势与有效价值，将其融入小学科学教学的过程当中，争取在提高小学科学教学有效性的同时，也能促进科学教育体系的优化创新，从而更好地满足学生科学素养的培养需要。