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一些学生在学习和使用英语时，往往把自己母语及文化思维的形式和意义直接转到英语中去，往往基于现有的汉语规则来运用英语，从而导致了一些所谓的“中式英语”的出现。这给准确、流畅地使用英语进行对外交流带来了很大的障碍。这一现象产生的原因何在，主要有哪些表现形式，如何避免这一问题产生，本文将在这几个方面进行一些探讨。