江苏省东海县实验小学

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<正>江苏省东海县实验小学教育集团成立于2014年7月,由西双湖校区、花园路校区以及和平路校区3个校区组成。现有146个教学班,学生近9000人,教职工446人。集团成立以来,积极打造"晶品文化",着力构建"三区三品"的办学特色。学校将过去多年积淀并形成的三大课程资源,即人文教育、艺术教育、科技教育,进行整合,形成了"人文之善""艺术之美""科技之真"三位一体的"晶品"艺术教育课程体系。一方面,通过"自助式学习"课堂全面落实国家课程实施要求,
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摘要:教师要先给学生创造表达的机会,让学生有表达的欲望和表达的成就感,在表达中提高,以达成善表达的目标。表达有口头和书面两种。口头表达训练的常用方式是课前演讲和专题辩论,课堂发言对口头表达的训练作用也不应忽视。而书面表达训练,教师要着重考虑写什么、怎么写、怎么评讲。  关键词:教语文愿表达善表达  最后谈一谈“愿表达,善表达”。  教师要先给学生创造表达的机会,让学生有表达的欲望和表达的成就感,在
在中小学教材中,思想高度真正高不可攀的“高文”是不存在的,对那些所谓的“主题比较高调”的文章,如果人为地选择、降低,似乎是对作者情感的一种误读,也会对学生产生不良影响。对