伪蒙疆政权的物资统制政策:—家畜统制政策的研究

来源 :内蒙古大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dunwei1981
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家畜是“蒙疆”地区主要资源之一 ,又是重要战略物资。就日本战时经济而言 ,如何解决该地区家畜的管理问题直接关系到能否满足战马及资源开发所需畜力和军用纤维资源等问题。因此 ,日本帝国主义通过建立和扶持伪政权 ,借助其行政权力和法律 ,对家畜的饲养、繁殖及收购、输出等整个环节实行统制政策 ,企图达到“以战养战”的目的 ,使该地区畜牧业变成了日本帝国主义战时经济的附庸 Livestock is one of the major resources in the “Mongolian border area” and an important strategic material. As far as Japan’s wartime economy is concerned, how to solve the management of domestic animals in the area is directly related to the ability to meet the needs of horses and resources needed for animal development and military fiber resources. Therefore, by setting up and supporting the pseudo-regime and using its administrative power and laws, the Japanese imperialists have implemented the policy of control over the entire process of raising, breeding, purchasing, and exporting domestic animals in an attempt to achieve the goal of “fighting war with war,” so that the region Animal husbandry became a vassal of the Japanese imperialist wartime economy
其他文献
美国在对西部和南部开发时,充分发挥联邦政府的职能,有针对性地制定了大量有效的法律,保证了开发的顺利实施和市场体制的建立.这些经验不仅对我国的西部大开发战略有益,而且
在新课程改革不断推进的今天,《历史与社会》的课堂教学已不能仅仅依赖于课本和教参,教师必须善于开发和利用一切可以利用的资源辅助教学。越来越多健康、动听的歌曲,不仅给学生带来了欢乐,活跃了校园生活,而且具有丰富的历史内涵,是不可或缺的一种教学资源。根据教材内容精选歌曲,适时地运用于历史课堂教学,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且对拓宽学生的思维空间,培养他们健康积极的思想感情都具有重要的作用。    一
甲午中日海战中,李鸿章究竟为北洋舰队制定了什么样的作战方针?以往的有关论著,大都认为是“避战保船”。本文认为,甲午中日开战后的一个多月,李鸿章对比中日海军实力,从实际出发,制
妊娠后期随着胎儿生长速度和乳腺发育加快,母猪机体代谢强度逐渐增加,机体糖脂代谢失衡,出现代谢紊乱。能量占整个日粮成分的70%以上,选择适当的日粮能量来源以调节糖脂代谢
摘要:结合当今思想政治课教学与生活实际相结合的特点,我把问题解决型教学模式应用到高中思想政治课教学中,结合日常生活中的具体情境,引导学生用政治知识解决应用型问题,提高他们的知识运用能力。  关键词:问题解决型 高中 思想政治课    《思想政治课程标准》对学生的思想政治课程学习提出了明确的要求:本课程要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中,感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和
纯文学有其语言、情节、内容、主题、阅读和受众等独特要求,我国的纯文学因受时代和社会生活转变的影响,已由高峰跌入低谷,其原因在于:(1)因改革转型突然进入半商业社会;(2)知识分子的